פורטל חינוך והוראה
  • לימודי חינוך
    • תעודת הוראה
    • לימודי חינוך באוניברסיטאות
    • לימודי חינוך במכללות
    • מושגים בחינוך
  • ייעוץ חינוכי
  • חינוך מיוחד
    • לקויות למידה
    • הוראה מתקנת
    • הפרעות קשב וריכוז
  • קורסים לגמול השתלמות
  • אינדקס החינוך
  • אודות
  • יצירת קשר
  • לימודי חינוך
    • תעודת הוראה
    • לימודי חינוך באוניברסיטאות
    • לימודי חינוך במכללות
    • מושגים בחינוך
  • ייעוץ חינוכי
  • חינוך מיוחד
    • לקויות למידה
    • הוראה מתקנת
    • הפרעות קשב וריכוז
  • קורסים לגמול השתלמות
  • אינדקס החינוך
  • אודות
  • יצירת קשר
kishorim3.jpg
לימודי הוראה וחינוך » אינדקס החינוך » מטפלים » הפרעות קשב וריכוז » קישורים -קינסיולוגיה חינוכית

קישורים -קינסיולוגיה חינוכית

מק"ט: 7874f0f6156c קטגוריות: הפרעות קשב וריכוז, מטפלים
  • תיאור

תיאור מוצר

 

 

קינסיולוגיה חינוכית

כמה מילים על קינסיולוגיה חינוכית

קינסיולוגיה חינוכית – "תרגילי מוח"
הקינסיולוגיה החינוכית עוסקת בקשר שבין המוח לגוף לשם תפקוד משופר.
השיטה מתמקדת בחידוש זרימת האנרגיה בגוף ושחרור תגובת הלחץ,
כדי שנוכל לפעול במלוא הכישרון והפוטנציאל שלנו בצורה אופטימאלית.

שיטת העבודה מבוססת על תהליך מובנה בעל חמישה שלבים, המתנהל לאור מטרה, תוך שימת לב לתחושות פנימיות.
בסוף התהליך המודרך חש בשינוי שחל בו, "משתחרר" מאמונות המגבילות אותו, וחוגג את השינוי!

בבסיסה של השיטה עומדת ההבנה כי:
1. הגוף הפיזי שלנו זוכר כל מה שחווינו מרגע היווצרותנו.   
    אירועים שונים שחווינו במהלך חיינו מוטבעים בגופנו ומשפיעים על הדרך בה אנו
    מבינים וחווים את חיינו, ומשפיעים על תיפקודנו היומיומי.
2. קושי נוצר כאשר אין תיאום בין כל המערכות בגוף.
3. תנועה היא מפתח ללמידה בכל תחומי החיים ("תנועה היא השער ללמידה" –
    ד"ר פול דניסון).
4. הלמידה מתרחשת בכל תא ותא בגוף ולא רק במוח (זיכרון תאי).
5. יש ליצור אינטגרציה בין המערכות: הפיזית, המנטלית והרגשית.

בתרגילי – מוח ®Brain Gym, שהם חלק מתורת הקינסיולוגיה החינוכית, ישנם   תרגילי תנועה והדמיה (סימולציה), המעצימים את יכולת הלמידה, ומושתתים על ההבנה, שהאדם פועל כיחידה שלמה, ונחוצה לו אינטגרציה בין כל חלקיו.

שיטת העבודה מעוררת את האדם להיות בשימת לב לגופו ולרגשותיו, ומאפשרת לו להיות ער לשינויים שחלים בו עקב משתנים שונים.
 
בתהליך העבודה אנו מציבים מטרה אישית, מתוך רצון לשפר דבר מה בחיינו, ומבצעים תהליך מובנה, הכולל תרגילי תנועה, כדי להשיג אינטגרציה בין שלושת מרכיבי הגוף (פיזי, רגשי, תודעתי), ולשפר את התפקוד בנושא בו בחרנו לעסוק.

הייחודיות בשיטה– 
• האדם יכול תמיד לעזור לעצמו, ללא צורך במתווך.
• התרגילים זמינים תמיד (כל מי שיש לו רצון לעזור לעצמו – יכול לעשות זאת).
• לומדים להיות בשימת לב לגוף.
• תהליך העבודה מתמקד במטרות תפקודיות אישיות הניתנות למדידה.
• התוצאות מהירות.

השיטה מתאימה לכל אדם  אשר נתקל בקושי כל שהוא באחד ממישורי החיים: אישי, קוגנטיבי, רגשי, חברתי, התנהגותי…. ורוצה שינוי בחייו.

לפרטים נוספים צרו קשר :

מוצרים קשורים

  • n.jpg

    גשר לנוגה – נוגה גזית

    קרא עוד
  • kaf2.jpg

    כף ידע – המרכז הישראלי לאבחון ביומטרי

    קרא עוד
  • ממלא מקום

    מיקוד

    קרא עוד
  • ממלא מקום

    אבחון דידקטי להצלחה בלימודים אקדמיים

    קרא עוד
מחפש לימודים בתחום החינוך?
חינוך והוראה – מידע מקצועי
  • אינדקס החינוך (1)
  • הורים וילדים (113)
  • לימודי חינוך והוראה (889)
    • לימודי חינוך באוניברסיטאות (2)
    • לימודי חינוך במכללות (6)
    • מושגים בחינוך (4)
  • לימודי חינוך מיוחד (36)
    • הוראה מתקנת (4)
    • הפרעות קשב וריכוז (6)
    • לקויות למידה (9)
  • לימודי ייעוץ חינוכי (18)
  • עמוד הבית (4)
  • קורסים לגמול השתלמות (3)
אינדקס החינוך
שיתופי פעולה
  • עיצוב סביבה לימודית ומרחבי למידה
  • פיזיותרפיסט פרטי ומכוני פיזיותרפיה
  • קייטרינג גריל – קייטרינג בשרי לאירועים
  • תזונה בריאה ויתרונות הבשר
  • שרותי קייטרינג בשרי בחיפה
קייטרינג בשרי המנגליסטים

קייטרינג בשרי המנגליסטים

גמול השתלמות למורה-גמולים
פורטל חינוך והוראה מקבוצת קו לחינוך, היסמין 1 רמת אפעל 03-6354484/3 | תקנון האתר
Net-fix- בניית אתרים לעסקים
גלילה לראש העמוד
דלג לתוכן