עומס השילוב
> דרישת המורים להקטנת מספר התלמידים בכיתות מוצגת בתקשורת כדרישה 'מתפנקת'. כלכלנים למיניהם מביאים שוב ושוב נתוני מהמזרח הרחוק בעיקר,
> דרישת המורים להקטנת מספר התלמידים בכיתות מוצגת בתקשורת כדרישה 'מתפנקת'. כלכלנים למיניהם מביאים שוב ושוב נתוני מהמזרח הרחוק בעיקר,
משפחות רבות נוהגות לקיים ארוחת חג אצל קרובים או חברים. ארוחת חג במקום לא מוכר עלולה לעורר מבוכה רבה
קשיי למידה (Learning disabilities) מוגדרים כקושי ברכישה ובשימוש במיומנויות למידה, כגון: קריאה (דיסלקסיה), כתיבה (דיסגרפיה), חשבון (דיסקלקוליה). קשיים אלו קיימים
למורה השפעה מרובה ותפקיד מכריע בשילוב תלמידים לקויי למידה ובעלי הפרעות קשב בכתה. עליו להתמודד עם מגוון רחב של תלמידים
לפני שנה וחודשיים התבקשתי לטפל בענת (שם בדוי), ששהתה בגן טרום-חובה והייתה בת שלוש ושבעה חודשים. כאשר הגעתי לראשונה
>לקראת יום ההתרמה השנתי של אגודת ניצן (אגודת הורים ומתנדבים לקידום ילדים ובוגרים עם לקויות למידה, הפרעות קשב וריכוז וקשיי
החל משנת 1984 מבצע מכון סאלד עבור המחלקה למחוננים במשרד החינוך את מבחני המיון לתכניות הייחודיות לתלמידים מחוננים. המבחנים מתקיימים