תיאור
המטרה היא לרכוש מיומנויות למידה שרוצים להקנות/ לחזק/ לתרגל אצל הלומד.
המשתתף מתמודד להשגת אינטרס אישי – זכייה, אך הוא תלוי ומעורב בשיתוף פעולה של הקבוצה
הפועלת מתוך הסכמה הדדית (יש חוקים או כללים קבועים למשחק).
המשחק תורם לתהליך הלמידה בתחום הקוגניטיבי, הוא מהווה אתגר.
המשחק תורם להתנסות חיובית – לרצון לחוות את הרגשת ההנאה שמתורגמת למוטיבציה.
מיקומה של פעילות המשחק בתהליך הלמידה: בפתיחה לנושא, בתירגול, בחזרה או בסיכום.
המטרה הלימודית במשחקי מסלול אלוהיא כי תוך כדי צעידה במסלול משיבים המשתתפים לשאלות,
בעיות לימודיות המוצגות להם – ומתפתח דיון קבוצתי.
מטרת המשחק היא לזכות – להגיע ראשון לנקודת הסיום.
מספר המשתתפים וגילם: מספר המשתתפים נע בין 2 ל-7 והגיל מצויין בכל משחק.
מלאו את הטופס ליצירת קשר:
